💡 試題詳細解析說明
Q1 解析
- 出題目的: 測試你有沒有看懂矩陣的「名牌」(大小定義)。
- 白話解說: 橫的叫列,直的叫行。這個矩陣有 2 個橫排、3 個直排,所以叫做 2 × 3 矩陣。先報橫的,再報直的,不能記反喔!
- 正確答案: (B)
Q2 解析
- 出題目的: 測試矩陣最基礎的加法。
- 白話解說: 就像找座位一樣,住在同一個位置的數字直接加起來。左上角:2 + 1 = 3;右上角:-1 + 5 = 4;左下角:3 + (-2) = 1;右下角:4 + 0 = 4。拼起來就是 [[3, 4], [1, 4]]。
- 正確答案: (A)
Q3 解析
- 出題目的: 測試矩陣的放大縮小(係數積)。
- 白話解說: 矩陣外面的 3,代表裡面所有的數字都要乘以 3,每個人都有份,不能偏心!所以答案是 [[3×3, -2×3], [1×3, 4×3]] = [[9, -6], [3, 12]]。
- 正確答案: (C)
Q4 解析
- 出題目的: 結合減法來解未知的數字。
- 白話解說: 看左上角:x - 2 = 4,所以 x = 6。看右下角:y - 4 = 1,所以 y = 5。題目問 x + y,就是 6 + 5 = 11。
- 正確答案: (C)
Q5 解析
- 出題目的: 測試你知不知道兩個矩陣什麼時候「有資格」相乘。
- 白話解說: 兩個矩陣要相乘,前面矩陣的寬度(直排數)必須和後面矩陣的高度(橫排數)一樣。我們看 (D) 選項的 AC:A 是 3 × 2,C 是 4 × 3。中間的數字是 2 和 4,長度對不上,就像螺絲和螺帽套不起來,所以無法相乘!
- 正確答案: (D)
Q6 解析
- 出題目的: 訓練矩陣乘法最核心的「橫直配對相乘」。
- 白話解說: 題目要找左上角的位置,就要拿前面矩陣的「第一橫排」 [1, 2],配上後面矩陣的「第一直排」 [5, 0](直立)。對應相乘再加起來:1 × 5 + 2 × 0 = 5 + 0 = 5。
- 正確答案: (A)
Q7 解析
- 出題目的: 完整練習二階矩陣的乘法。
- 白話解說: 照著「前橫乘後直」的規則把四個位置算出來:
左上:1×5 + 2×0 = 5
右上:1×6 + 2×1 = 8
左下:3×5 + 4×0 = 15
右下:3×6 + 4×1 = 22
組裝起來就是 [[5, 8], [15, 22]]。
- 正確答案: (B)
Q8 解析
- 出題目的: 導正觀念,矩陣乘法跟普通數字乘法不一樣。
- 白話解說: 在矩陣世界裡,A × B 和 B × A 算出來的答案通常不一樣(順序很重要)。因為順序不能對調,所以平常我們用的公式如 (A+B)² = A² + AB + BA + B² 就不能簡化成 2AB。只有 (D) 的結合律(先乘後面或先乘前面)是一定對的。
- 正確答案: (D)
Q9 解析
- 出題目的: 認識矩陣界的數字「1」(單位矩陣)。
- 白話解說: 單位矩陣 I 就像數字裡面的 1。任何矩陣乘以 I 都還是原本的自己。所以 A × I = A,I × A = A。那 A - A 當然就變成全身都是 0 的空矩陣囉!
- 正確答案: (C)
Q10 解析
- 出題目的: 練習行列式值的基本計算公式。
- 白話解說: 口訣是「左上乘右下,減掉,右上乘左下」。所以算式是:(3 × 5) - (4 × 2) = 15 - 8 = 7。
- 正確答案: (B)
Q11 解析
- 出題目的: 測試負數出現時,行列式值會不會粗心算錯。
- 白話解說: 同樣用口訣:「左上乘右下,減掉,右上乘左下」。算式:2 × (-1) - [(-3) × 4] = -2 - (-12) = -2 + 12 = 10。負負得正要小心!
- 正確答案: (A)
Q12 解析
- 出題目的: 了解什麼時候矩陣會失去「反矩陣」的超能力。
- 白話解說: 一個矩陣如果沒有反矩陣,代表它的行列式值 det(A) 算出來必須是 0。算式:k × 6 - 3 × 2 = 0 → 6k - 6 = 0,所以 k = 1。
- 正確答案: (A)
Q13 解析
- 出題目的: 練習最經典的反矩陣求法。
- 白話解說:
1. 先算分母(行列式):3 × 2 - 5 × 1 = 6 - 5 = 1。分母是 1 就不影響數字。
2. 矩陣大變身:左上和右下互換位置(3 和 2 換位置變成 2 和 3),右上和左下不換位置但要加負號(5 變 -5,1 變 -1)。變身完長這樣:[[2, -5], [-1, 3]]。
- 正確答案: (A)
Q14 解析
- 出題目的: 練習分母不是 1 的反矩陣。
- 白話解說:
1. 先算行列式值:4 × 3 - 2 × 5 = 12 - 10 = 2。所以外面要乘上 1/2。
2. 裡面變身:4 和 3 對調,2 和 5 變負號,得到 [[3, -2], [-5, 4]]。
3. 合起來就是 1/2 * [[3, -2], [-5, 4]]。
- 正確答案: (B)
Q15 解析
- 出題目的: 理解反矩陣「神奇橡皮擦」的相反概念。
- 白話解說: A⁻¹ 是把 A 做過的事情倒轉復原。那把「倒轉復原」這件事再倒轉一次,不就又回到本來的 A 了嗎?負負得正的概念!
- 正確答案: (B)
Q16 解析
- 出題目的: 利用反矩陣的定義來解矩陣方程式。
- 白話解說: 題目說 A × X = I(單位矩陣),根據定義,能和 A 相乘後變成 I 的,那個 X 一定就是 A 的反矩陣 A⁻¹!所以這題其實是在考你求 A 的反矩陣。行列式為 2×3 - 1×5 = 1。內部變身後得到 [[3, -1], [-5, 2]]。
- 正確答案: (A)
Q17 解析
- 出題目的: 學習怎麼把普通的 X 和 Y 方程式包裝成矩陣。
- 白話解說: 把 x 和 y 前面的數字照原本的位置排好。第一排是 2 和 -3,第二排是 4 和 5。所以矩陣就是 [[2, -3], [4, 5]]。題目要問四個數字加起來:2 + (-3) + 4 + 5 = 8。
- 正確答案: (B)
Q18 解析
- 出題目的: 觀察矩陣連續相乘的規律。
- 白話解說: 我們自己乘乘看:A² = [[1, 2], [0, 1]] × [[1, 2], [0, 1]] = [[1, 4], [0, 1]]。
再乘一次:A³ = A² × A = [[1, 4], [0, 1]] × [[1, 2], [0, 1]] = [[1, 6], [0, 1]]。
發現規律了嗎?右上角的數字會隨著次方用加法變大(2 × 次方)!
- 正確答案: (B)
Q19 解析
- 出題目的: 結合行列式與聯立方程組解的幾何意義。
- 白話解說: 行列式值為 0 代表這兩條方程式在圖形上是「平行線」或「重合線(同一條線)」。題目說有「無限多組解」,代表它們其實是同一條線。我們看第一條:2x + 4y = 6,把它除以 2 就會變成 x + 2y = 3。對照第二條 x + 2y = k,很明顯 k 就要等於 3 才會完全一模一樣。
- 正確答案: (A)
Q20 解析
- 出題目的: 學會利用反矩陣把被變換的點「還原」。
- 白話解說: 既然 A × [x, y] = [1, 4],那我們只要在等號兩邊左乘 A 的反矩陣 A⁻¹,就可以把左邊的 A 消掉,算出原本的 x 和 y。
A 的行列式值 = 1×7 - 2×3 = 1。
A⁻¹ = [[7, -2], [-3, 1]]。
還原原本的點:[[7, -2], [-3, 1]] × [1, 4] = [7×1 + (-2)×4, -3×1 + 1×4] = [-1, 1]。
所以原本的 x = -1。
- 正確答案: (A)