محطة التفكير والربط

نشاط ذهني وتمهيد للتدريبات العملية

تحدي القاعة: هل نحن مستعدون لتطبيق ما تعلمناه في المحاضرتين السابقتين؟
نشاط تفاعلي (1)

أي مبدأ أو فرض محاسبي نطبق هنا؟

لنتخيل أننا في "مقهى الكلية التقنية".. اقرأ الموقف واكتشف المبدأ المحاسبي! (مرر الماوس على المربع الأخضر لإظهار الإجابة)

1. أخذ مالك المقهى مبلغ 500 ريال من الصندوق لدفع فاتورة كهرباء منزله الخاص. هل نسجلها كمصروف للمقهى؟
لا، فرض الوحدة المحاسبية (مسحوبات)
2. اشترينا آلة قهوة بـ 10,000 ريال، واليوم أصبح سعرها في السوق 12,000 ريال، بكم نسجلها في الدفاتر؟
10,000 ريال (مبدأ التكلفة التاريخية)
3. قدمنا قهوة لعميل اليوم، وقال سأدفع لكم الأسبوع القادم. هل نسجل الإيراد اليوم أم ننتظر؟
اليوم! (مبدأ الاستحقاق / تحقق الإيراد)
4. دفعنا إيجار المقهى لشهر محرم، هل نخصمه من أرباح شهر صفر؟
لا، مبدأ المقابلة (كل شهر يحمل بمصروفاته)
نشاط تفاعلي (2)

لعبة التصنيف: أين نضع هذه العناصر؟

صنّف العناصر التالية إلى: (أصل، خصم/التزام، حقوق ملكية، إيراد، مصروف)

النقدية في الصندوق والبنك
أصول (متداولة)
قرض أخذناه من البنك
خصوم (التزامات)
رواتب العاملين بالمقهى
مصروفات
السيارة الخاصة بتوصيل الطلبات
أصول (ثابتة)
رأس المال الذي بدأنا به
حقوق الملكية
المبالغ التي دفعها الزبائن للقهوة
إيرادات
تمهيد للتدريبات القادمة

القاعدة الذهبية (معادلة الميزانية)

قبل أن نبدأ بحل التدريبات وتطبيق القيود، يجب أن نتفق على قاعدة لا تتغير أبداً في علم المحاسبة، وهي الأساس الذي تبنى عليه قائمة المركز المالي:

الأصول = الخصوم + حقوق الملكية

استخدامات الأموال

(أين ذهبت أموالنا؟ في الأصول والممتلكات)

مصادر الأموال

(من أين جئنا بالمال؟ من الديون أو من الملاك)