屬靈勒索：教會中的權柄陷阱
《校園》雜誌2025年6月號主題 - 靈糧神學院喬美倫老師分享
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核心議題
探討「屬靈勒索」這個在教會生活中已成為「地雷」的濫用權力問題
- 《校園》雜誌六月號封面主題，顯示其嚴重性
- 嚴重影響信徒的屬靈生命
- 幫助理解定義、成因、表現形式及應對策略
- 強調權力應被善用以成為他人的祝福
定義與來源
挪用心理學家蘇珊·佛沃德的「情緒勒索理論」：
與我們親近的人「用強大的力量來操控我們，直接或間接的要求我們做他們想要我們做的事情，否則就懲罰我們。」
常見例子
- 「你都不照我做啊，所以我很傷心啊」
- 「你為什麼不聽話呢？這是上帝的旨意啊！」
核心本質
表面上是屬靈的，但其本質「坦白講，屬靈勒索是不屬靈的，屬靈勒索是不合乎真理的。」
耶穌的榜樣
- 面對撒旦勒索：「你若是神的兒子，你就應當做什麼什麼事情」
- 回應方式：「用正確的思維來面對這個荒謬的屬靈勒索，他用神的話來面對」
- 對待他人：從不對別人進行屬靈勒索，如呼召少年官時，允許其自由選擇
保羅的榜樣
- 保羅在書信中「從來不做屬靈的勒索」
- 勸誡方式：「我求你們效法基督，我求你們遵行真理」
對事工有絕對性標準
「你要這樣做，因為我們都這樣做，如果你不這樣做，你就不行了。」
不被看重的工作界限
特別在全職同工身上，以「愛主啊」、「要犧牲啊」、「多做一點有什麼關係」為由，要求超時加班。
領袖高度依賴過去成功經驗
「為什麼事工是絕對標準，因為我們以前都這樣做，這是成功的，所以呢，我的成功經驗就被標準化了。」
高度認同權威
「我是你的小組長，你一定要聽我的；我是你的牧師，你一定要聽我的。」
事工及侍奉的神聖化
認為「如果你真的愛主的話，你就一定要這樣做」。例如，若不參加教會活動，會被質疑「啊，那你怎麼不夠愛主啊，不夠委身」。
是否用以下方式要求他人？
用上帝的旨意：「這是上帝的心意喔，你不這樣做不行喔！」
用信心：「你這樣是沒有信心喔！」
用罪：「你這樣不會覺得這個怎麼樣怎麼樣嗎？你沒有這個罪嗎？」
濫用別人的信任
讓人覺得沒有其他的選擇
透過群體的壓力來使對方屈服
暗示不照做會有不好的結果
應該提供的是
牧者的祝福
牧者的培育
牧者的陪伴
成長的空間
是否被以下名義要求？
愛神的名義
聖靈引導之名
屬靈領袖之名
信心與屬靈狀態：「你這樣子的話，你的靈實在太不對喔！」
恐懼未來
群體壓力
傳統與習慣
關鍵辨識能力
「他究竟是用真理引導，還是用權柄做錯誤的壓制？」
1
提高靈性察覺和情緒智力
增強對屬靈勒索的敏感度和辨識能力
2
尊重多樣性與創意
「有不同的做法，是不是也有思考的空間」
3
建立明確的界限和問責機制
教會應處理屬靈勒索問題
4
鼓勵開放的溝通文化
「真理是不變的，其實做法隨著不同的時代都是多變的」
權柄的正確使用
無論在教會或職場，所有擁有權柄的人「都當善用權柄成為別人的祝福」
滋養
用於滋養他人的生命
引導
正確引導而非操控
成長
促進他人的成長
祝福
成為他人的祝福
避免的行為
- 操控、壓制或帶來恐懼
- 濫用權力關係
- 以屬靈名義進行情緒勒索
反思問題
- 在你的教會經驗中，是否曾遇過屬靈勒索的情況？
回想自己或他人的經歷，識別可能的屬靈勒索模式
- 作為領袖或被領導者，如何建立健康的權柄關係？
思考如何在權柄關係中保持平衡與尊重
- 如何在堅持真理與尊重個人自由之間取得平衡？
探討真理教導與個人選擇權的平衡點
實踐方向
- 提高察覺能力
- 建立健康界限
- 鼓勵開放溝通
- 反思權柄的真實目的
《校園》雜誌2025年4-6月號
主題：屬靈勒索：教會中的權柄陷阱
Part 1 何謂「屬靈勒索」？
- 【聖經篇】從耶穌視覺看屬靈勒索 - 歐雨虹
- 【歷史篇】從世代碰撞到彼此攜手 - 張聖佳
- 【故事】牧者也（被）勒索？ - Anselm
Part 2 如何避免屬靈勒索？
- 【牧養篇】柔和謙卑的權柄 - 江回得
- 【社會篇】屬靈勒索防治策略 - 王燦槐
- 【神學篇】基要主義的思潮因素 - 鄭仰恩
- 如何不成為屬靈勒索者？7個檢查表 - 金子煥
《喬's書房》系列
靈糧神學院喬美倫老師主講
- EP169. 職場霸凌+屬靈勒索
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